Susținerea Grevei Generale în Educație
Conform unei consultări naționale realizate de Federația Sindicatelor Libere din Învățământ (FSLI), o majoritate covârșitoare a angajaților din domeniul educațional susține declanșarea grevei generale. Sondajul a fost completat de peste 35.000 de cadre didactice și membri ai personalului auxiliar.
Nemulțumirile Angajaților din Educație
Aproximativ 86-87% dintre respondenți consideră că măsurile adoptate de Guvern le afectează semnificativ activitatea și siguranța profesională. În total, aproape 77% dintre participanți sunt de acord cu declanșarea grevei generale, iar un procent similar de peste 74% a fost înregistrat în consultarea realizată de Federația Sindicatelor din Educație Spiru Haret.
Consecințele Măsurilor Guvernamentale
Reprezentanții FSLI subliniază că rezultatele sondajului reflectă o stare reală de presiune și nemulțumire în rândul cadrelor didactice. Liderul sindical Simion Hăncescu a anunțat că, în martie, va fi organizat un referendum pentru grevă, coincizând cu simulările la examenele naționale, iar un nou vot ar putea avea loc în aprilie, înainte de protestele de la finalul anului școlar.
Aspectele Controversate ale Legii 141 din 2025
Nemulțumirile angajaților sunt generate de modificările aduse prin Legea 141 din 2025, care includ comasarea școlilor, pierderea a aproximativ 900 de funcții de conducere, creșterea normei didactice și a numărului de elevi la clasă, reducerea fondului de burse pentru studenți, limitarea indemnizației de hrană și diminuarea cu 50% a tarifului pentru plata cu ora.
Posibile Forme de Protest
Cadrele didactice iau în considerare diverse forme de protest, inclusiv greva generală, boicotarea simulărilor și examenelor, refuzul activităților suplimentare și neîncheierea situației școlare, în funcție de evoluția negocierilor cu autoritățile.
Concluzie
Nemulțumirile profunde din rândul cadrelor didactice, alimentate de măsurile recente ale Guvernului, sugerează un potențial conflict în sistemul educațional, care ar putea afecta semnificativ activitatea și viitorul educației în România.
