Impactul crizei economice asupra măsurilor fiscale
Ministrul Daniel David a declarat că pachetul I de măsuri fiscale a avut efectele scontate, contribuind la stabilitatea economică a țării. Evaluarea ECOFIN nu a dus la propunerea de suspendare a fondurilor europene și a Planului Național de Redresare și Reziliență (PNRR), iar agențiile de rating S&P și Fitch nu au retrogradat România în categoria „Junk”. Astfel, sistemul educațional va beneficia de salarii și burse până la sfârșitul anului.
Normele didactice și flexibilitatea rețelei școlare
În anul școlar în curs, vor fi aproximativ 214.700 de norme în sistem, comparativ cu 229.110 în anul anterior, din care 156.390 vor fi acoperite de cadre didactice titularizate. Restul normelor vor fi ocupate de suplinitori calificați. Creșterea normei didactice cu 2 ore pe săptămână menține România în zona mediei Uniunii Europene, facilitând interacțiunea elevilor cu profesori calificați, dar necesită și o reducere a birocratiei pentru cadrele didactice.
Reorganizarea rețelei școlare
Ministrul a menționat că reorganizarea rețelei școlare a redus fragmentarea cu aproximativ 8,1%, oferind mai multă flexibilitate în crearea normelor didactice. Fiecare unitate teritorial-administrativă va avea cel puțin o unitate școlară cu personalitate juridică, iar reorganizările nu au dus la schimbări dramatice în structura claselor elevilor.
Fondurile pentru burse și plățile cu ora
Fondul alocat burselor pentru acest an va fi mai mare decât în anul școlar 2022-2023, dar nu se poate compara cu fondurile din 2023-2025, când contextul politic și legislativ a fost diferit. De asemenea, regândirea valorii plății cu ora se aliniază cu salariul pentru timpul total de lucru, iar în viitor se vor analiza valori diferențiate în funcție de contexte specifice.
Concluzie
Impactul măsurilor fiscale și reorganizărilor din sistemul educațional reflectă o adaptare la criza economică, cu scopul de a menține stabilitatea și calitatea educației în România.
